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学校召开护理学专业认证工作启动暨认证工作方案、任务分解书解读会
作者:     时间:2022-03-25     资料来源:      浏览次数:


为高质量、高标准、高效率推进我校护理学专业认证工作,324日上午,学校在临床技能实训中心17楼会议室召开了护理学专业认证工作启动会暨认证工作方案、任务分解书解读会。各相关教学部门、职能部门负责人、护理学院科级以上人员、教务处全体人员46人到现场参加会议,护理学院有关教师及基础医学院、药学院、公共卫生学院等相关教学单位教师213人在钉钉线上参会。


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会议由刘星副校长主持,朱晓峰校长出席会议并讲话。


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会上,朱晓峰校长作了题为《进一步加强内涵建设全面提高教学质量 以饱满的精神风貌迎接护理学专业认证》的动员讲话。并介绍了护理专业认证的目的、意义,他指出护理学专业认证是学校当前的一项重点工作,是学校内涵建设的主要部分,也是助推学校更名大学的重要环节,更是有效提升我校护理教育教学水平和人才培养质量的重要举措。他强调,各职能部门要统筹安排,各院系要积极配合,以保证认证工作的顺利完成。并对认证工作提出了五点要求:一是要统一思想,统一认识。护理学专业认证事关护理学专业提升发展及学校办学效益,必须要增强工作的责任感和紧迫感,高度重视此次专业认证工作。二是深刻把握护理学专业认证标准的内涵。对照认证标准,进一步完善相关材料。三是要以大局为重,密切配合,相互支持。各部门要高度重视,积极投入到认证工作中。四是要狠抓工作落实,提高工作效率。必须按任务分解的要求,高质量地完成本部门承担的工作任务。五是落实领导责任,强化督查指导。各项工作要进一步明晰方向、进一步拓展路径、进一步规范过程。

随后,教务处处长宋高臣就护理学专业认证工作方案、任务分解书进行了详细的辅导解读。他从护理学专业认证的意义、标准、重点、流程、工作方案、任务分解、现场考察等七个方面进行了整体介绍。并着重对本科护理学专业教育办学标准的10个一级指标、39个二级指标进行了具体而又有针对性的解读。同时进一步结合各职能部门、教学单位的职责,对护理学专业认证的工作方案、任务分解进行了具体安排和部署。通过深入的辅导解读,学校各部门进一步理清了工作思路、明确了工作任务、调整了工作步调,为学校做好护理学专业认证工作提供了非常好的理论支持和技术指导。


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刘星副校长在总结中指出,与会人员要认真领会朱晓峰校长的讲话精神,认真研学宋高臣处长的解读内容,认真落实好护理认证各项工作。他强调四点意见:一要以护理学专业认证为契机,进一步更新教学思想观念。积极跟进新时代教育工作的发展步伐,把新理念、新思想体现在新人才培养方案中,落实到人才培养过程中。二要高度重视和充分利用护理学专业认证,护理学院要落实专业自身主体责任,克服疫情防控下的工作量大、人员紧缺的问题,迎难而上,主动作为。三要准确把握护理学专业认证工作的形势和要求,要理清思路、明确目标,全面梳理护理学专业办学成绩、特色和问题。四要做好配合协调工作,其他学院、专业也要将专业认证工作列入重点工作,定期召开推进协调会,推动认证工作高质量完成。


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2018年,教育部护理学教学指导委员会制定了《护理学类教学质量国家标准》(2018版),教育部成立了护理学专业认证工作委员会开展护理学专业认证工作。护理学专业认证的目的是构建我国护理学高等教育质量保障体系,推进护理学专业高等教育改革,提高护理学高等教育人才培养质量。开展护理学专业认证有利于统一行业内部对护理人才职业素质要求的认识,有利于推动护理教育和人才模式改革,是护理教育及人才培养质量的重要保证。我校大力推进护理学专业认证工作是为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,遵循教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求,更是对提升应用型人才培养能力,创建高水平特色应用型医科大学的有力践行。此次启动会的召开,明确了我校护理学专业认证的工作方向,为全面提高学校专业人才培养质量和本科教学水平,促进我校专业建设再上新台阶提供了前进动力。

 

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